L’Histoire à jouer


Il y a quelques mois, j’évoquais une intéressante lecture sur les méfaits de l’instruction publique, pamphlet commis par Denis de Rougemont en 1929. Il y évoquait alors l’importance de baser les apprentissages sur la réalité et la complexité d’un objet d’étude. Non sans humour, il appelait à dépasser les aide-mémoires que sont les manuels scolaires […]